四至六年级校外实践活动
春暖花开，草长莺飞。4月20日，北海市海城区南珠小学四到六年级全体师生们呼吸着新鲜的空气，闻着花草树木的芳香，带着无比欢快的心情，踏着整齐划一的步伐，跟随着春天的脚步走出校门，来到青少年活动中心。
首先观看电影《长津湖》。电影以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。
“愿我们的后代都生活在和平年代!”先烈们愿望实现了，用鲜血和生命赋予了一个幸福伟大的中国!
通过观看电影，孩子们热血沸腾，感动至深，纷纷表示要接过先烈们传下来的接力棒，坚守初心，牢记使命，在新时代努力担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习。
观看完电影《长津湖》，接下来就是孩子们翘首以盼的特色课程了。
四1班
玩泥巴是孩子的天性，哪个孩子不喜欢软乎乎的泥巴呢?而专用做陶艺的“陶土”湿润柔软，更能让孩子们无拘无束敲打揉搓，一边释放童真，一边激发天马行空的创作。接下来，一起来看看孩子们的创作时刻吧!
陶泥在孩子们的手中犹如被施了魔法的精灵，任凭孩子们团、揉、捏、搓。孩子们满怀欣喜的手捧第一次的作品，体验到泥塑独特的乐趣，自己动手的作品也让孩子们具有成就感，增强了自信心。
四2班
沙画，即用沙子做画，是中国一门独特的艺术。沙画具有独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。沙画不仅可以让孩子有亲近大自然的机会，还能锻炼孩子的意志力和专注力，培养孩子良好的道德品质和艺术修养。
当一粒粒沙子从老师手中细腻，柔韧，金灿灿，从松开的指缝间滑落，铺陈、扬起、推平、切割、勾勒、飞溅、捻搓，环环相扣，步步为营，一会儿功夫，一幅炫目迷人的画边栩栩如生，惟妙惟肖，跃然眼前。孩子们惊呆了，掌声四起。
五1班
为提升孩子们的道德修养和劳动技能，促进孩子的全面发展，锻炼孩子的动手能力，通过本次活动中心学习烹饪技能这一特别的形式，让孩子们在体会烹饪乐趣的同时，也锻炼了动手能力，审美能力和创新能力，培养了孩子的责任感和自信心，实现了实践育人、劳动育人、以美育人的活动效果。
此次活动不仅丰富了孩子的课余生活，而且还展现了孩子们别具一格的厨艺，促进了孩子们之间的互动和沟通，减轻家长家务压力，对普及美食文化、增加饮食健康知识、倡导勤俭节约新风尚具有重要意义。
五(2)班
司康的制作经过三个步骤:
1.制坯：面粉过筛，加入发酵粉，放在台上，开成塘。将黄油、砂糖化开。将鸡蛋打散，加牛奶搅匀。将化开的黄油、砂糖、牛奶、鸡蛋糊倒入面粉里，慢慢揉拌匀，即成司康饼坯料。
2.成型：用擀面杖将坯料擀成1厘米厚的块，再用一只直径5厘米的平口圆印模，压成圆形司康饼。
3.烘烤：放入焗盘，饼表面刷上少许打散的蛋液，送入炉内焗黄焗熟即成。
本次活动，既锻炼了孩子们的动手能力，又培养了生活技能，个个乐在其中。
六1班
攀岩开始前，教练对基本常识、技巧、操作方法、安全事项作了详细介绍，让六(1)班的孩子们对攀岩拓展训练有了初步认识。随后在教练的指导下，大家迫不及待地穿戴好防护装备准备攀爬。
孩子们需要征服的是一面高数几米的人造岩壁。它凹凸不平，起伏不断，有几个大约二十多度的斜角，上面布满了颜色各异的攀爬点。面对复杂的岩点，孩子们像一个个“蜘蛛侠”勇士，毫无畏色，一拥而上。抱着一定得攀登到顶峰的决心，大家像打了鸡血似的奋勇前进，并在过程中相互鼓励，团结互助，最终胜利攀上峰顶。
六2班
“3D打印笔”科学活动课程是面向青少年学生开设的科学实验课程，课程将三维建模化繁为简，让孩子们在学习过程中养成科学的思维方式、锻炼自己的三维设计能力、并培养空间想象力。自行绘制三维图形并使用3D打印笔打印出自己的作品。培养孩子的空间想象能力，让孩子在学习的过程中能够收获自行绘制三维图形的喜悦和打印出3D成品的快乐，在快乐中学习，在学习中收获快乐。
本次校外实践活动在孩子们的欢声笑语中结束了。校外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，校外活动是课堂教育的必要补充，二者相互作用，相辅相成，对完成教育任务、实现教育目的具有同样重要的作用。
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文字：四至六年级班主任
照片：四至六年级各班教师
编辑：刘媛
审核：校审核小组
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